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工学结合背景下职业本科市场营销人才创新 培养模式探索与实践

胡 南
海南科技职业大学

摘要


工学结合教学模式是当前职业教育中常用的教育方法之一,具有非常良好的效果,其中的重点是实践教学。对学生而言,实践教学是他们学会相关技能的一个有效方法。市场营销专业具有相对较强的实践性,该模式恰恰与此科目的特点相匹配。本文就职业本科市场营销专业工学结合过程中面临的主要问题展开探讨,在此基础上,提出了相应建议和改进措施。

关键词


工学结合;市场营销;培养模式

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-31-119920

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