培养学生核心素养 优化设计物理作业——核心素养下初中物理作业优化设计分析

胡 小虎
江苏省宿迁市宿豫区新庄初级中学

摘要

物理学是一门研究自然的学科，探索大自然中各种事物之间的规律，事物之间的作用与联系，是一门研究对象具体而生动，运用的知识原理抽象而复杂的课程，教师在开展初中物理课堂教学中，除了对于教学内容进行形象生动化的讲解之外，课后还必须进行有效的作业练习强化，对所学知识的理解消化吸收，本文就从初中物理作业设计这个角度出发，研究一下在培养学生物理“核心素养”的前提下，开展初中物理作业设计的实施策略。

关键词

核心素养;初中;物理;作业练习

参考

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