从中美高校跨文化教育现状谈来华留学新生入学教育

严 薇, 艾 霄
华中科技大学国际教育学院

摘要

来华留学生群体是一个特殊的学生群体，他们来自不同的国家，拥有不同的文化背景和语言习惯，因此在融入一个全新的学习和生活环境过程中，会面临文化差异带来的巨大挑战。在充分尊重文化多样性的基础上，全面、深入、有效和持续开展来华留学生新生入学教育，可以帮助新生克服文化差异带来的不适，更快地融入新的学习和生活环境。本文借鉴了美国高校的理念和做法，对我国高校如何尊重文化多样性，做好新生入学教育提出针对性建议。

关键词

来华留学生;文化多样性;跨文化适应;新生入学教育

参考

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