公安院校中基于BOPPPS教学模式的课程思政实践与探索

黄 聪
广西警察学院

摘要

BOPPPS是一种新的、从国外引入的教学方式，它包括六个相互联系的环节。课程思政是当今大学生思想政治工作的一种新观念和新模式。然而，在实践中，一些专业教师，尤其是理科专业的教师，普遍认为课程思政的产生机制与逻辑架构不够完善，从而使教学质量参差不齐，学生对课程的认同和获得感不均。公安院校公共关系课程是一门专门开设的专业，专门针对公安院校与公众、媒体之间的关系进行研究，但实践中始终存在着理论与实践脱节的问题。本文采用BOPPPS教学法，设计、实施和评价各种难度的教学活动，促进学生在课堂上学习所学的知识和技能。

关键词

公安院校;BOPPPS教学模式;课程思政

参考

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