“三全育人”模式下学生思政工作探析
摘要
“三全育人”模式是我国高等学校学生思想政治工作的一种新模式,这个模式的核心要义在“立德树人”,在高等学校教育过程中,通过全员、全过程、全方位教育人,让学生思想政治工作深入到大学生教育的各个方面,鉴于此,本文拟从课程思政、学生思政、校园文化、过程思政等方面进行探索。
关键词
三全育人;思政工作;学生思政
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PDF参考
[1]薛晓萍、刘兴国,以“三进”推进高校思想政治工作。河北日报,2018-06-29;[2]何少群,程东海,高校思想政治工作“三全育人”模式研究。教育理论与实践,2019(21)56-58;[3]郭芳,“三全育人”模式下高校思想政治教育工作的开展,西部素质教育,2017(20):28-29;[4]杨涵钧,三全育人模式下高校学生思政工作推进路径探究。湖北开放职业学院学报2020年4月(下)。
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-30-120126
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