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《数控加工工艺学UG编程》课程建设与实践

于 联周, 吴 超群, 张 波, 高 明明
沈阳城市建设学院 机械工程学院

摘要


根据高等院校的办学特色和学校制定的专业课程建设目标,重点探讨《数控加工工艺学UG编程》课程建设的实践与取得的效果。针对该课程专业性和实践性强的特点,以及我们对该课程的建设经验,并通过对教学过程中教学内容、师资队伍建设、教学方法和考核方式等进行探索,提高了该课程的教学质量。

关键词


数控加工工艺;编程;教学方法;实践;综合能力

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参考


[1]马丽, 庄燕. 《数控加工工艺与编程》课程建设研究与实践[J]. 速读(下旬), 2016, 000(002):59-59.[2]骆静, 殷俊文. "数控加工工艺与编程"课程的建设与实践[J]. 南北桥, 2014, 000(003):4-4.[3]邹军, 张兴旺. 《数控加工工艺与编程》课程教学改革研究与实践[J]. 现代制造技术与装备, 2018(10):2.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-30-120155

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