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智慧课堂彰显魅力,让数学课堂焕发新生机

谢 玲燕
中山市南头镇初级中学

摘要


信息2.0时代,将信息技术融入课堂改善传统教学的“教师一言堂、呈现知识方式单一、反馈延迟”等弊端的必然趋势。从这个角度出发,作者带领全体课组成员,利用学校现有的希沃电子白板、学生平板以及网络教学资源等,尝试将信息技术融入初中数学课堂。希望能帮助学生更好理解数学知识、培养学生的空间想象能力、提高学生学习兴趣,以达到提高数学课堂效率的目的。下面将从备课、课堂检测、新课导入、探究学习、课堂评价环节阐述如何将信息技术融入我校数学课堂。

关键词


智慧课堂;初中数学;焕发生机

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参考


[1]叶心宇, 杨昆. 依托智慧课堂,助力数学教学[J]. 安徽教育科研, 2022(10):4.[2]杨晓林. 希沃白板在初中数学教学中的应用研究.[3]陈景涛. 以评促学 以评促教——智慧课堂在初中数学应用中构建有效的评价体系[C]// 2020年教育创新网络研讨会.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-30-120159

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