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高职院校校园“家文化”品牌培育机制研究

李 妍, 马 志发, 杨 杰, 韩 舜琦
西安医学高等专科学校

摘要


现阶段,品牌化建设已逐渐成为各大高职院校的校园文化发展方针,将“家文化”融入到高职院校的品牌化建设中充分体现了国家“以文化人”教育方针的需要,是高职院校对以文育人教育理念的积极探索。基于此,本文从高职院校校园文化品牌培育现状入手,并分析校园“家文化”品牌的意义,重点阐述校园“家文化”品牌培育策略,以期打造独具特色的高校“家文化”文化品牌,使学生在感受到家庭温暖的同时在潜移默化间受到全方位的教育。

关键词


高职院校;"家文化";品牌培训机制

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参考


[1]杨娟丽.高校校园文化品牌培育路径与对策分析——以青海大学为例[J].中国市场,2022(20):128-130.[2]张晓雨.融媒体时代校园文化建设品牌培育创新策略研究[J].中国地市报人,2020(09):25-27.[3]姜淼,张洪兵,宋景城.新时代背景下高校“家”文化建设研究——以沈阳工业大学为例[J].中国文艺家,2021(03):133-134.[4]盛晓雯.地方高校校园文化品牌培育机制研究[J].发明与创新(职业教育),2019(06):76.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-29-120199

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