面向开放教育的混合式教学模式及效果评估指标研究

吴 素琴
温州城市大学

摘要

混合式教学模式分为课前、课中和课后三个教育阶段和线上与线下教学模式，是现代教育的重要手段。因此，本文将利用相关学习技术对开放教育混合模式教学进行研究分析，并根据相关研究成果制定混合式教学模式效果评估指标，以供相关人员进行参考。

关键词

开放教育;混合式教学模式;效果评估;指标研究

参考

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