蒙古族地域文化在插画设计课程教学中的融入——蒙古族元素的创新融合

张 磊
河套学院

摘要

插画是一种语言，它的视觉画面通过观察、思考和表达能够展现出创作者的思想。将蒙古族地域文化融入插画设计课程的教学中，能够为地方高校注入全新的教学资源与教学方式。文章分析插画设计课程教学的现状，基于对蒙古族文化的认知与分析，探索建立以内蒙古特色文化为主题的插画教学课程框架。

关键词

河套；蒙古族插画；地域文化；内蒙古特色；插画教学

参考

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