幼专大学语文教学中文化自信培养策略探究

姜 迎旭
黑龙江幼儿师范高等专科学校

摘要

师范院校担任教书育人的重任，是民族文化传承主体。大学语文教学中包含了丰富的文学作品，其中凝结了古今中外优秀作品，对于学生文化自信形成具有重要作用，要想发挥其教育学生职能，应提升对语文教学的重视，借助语文教学中优秀文学作品，培养学生文化自信，实现教书育人的同时，促进传统文化宣传与发展。基于此本文专门针对幼专大学语文教学中文化自信培养策略进行探究，以供各界同仁参考。

关键词

幼专大学语文；文化自信；必要性；培养策略

参考

[1]刘雨欣. 高职院校大学语文课程培养学生文化自信策略研究[J]. 传播力研究，2019，3（30）：1.[2]潘朝晖. 论大学语文教学中文化自信的培养[J]. 科教导刊：电子版，2018（32）：2.[3]廖小春，桂小敏. 文化自信视角下大学语文教学改革有效策略探析——评《大学语文的课堂和书房——语文教学笔记》[J]. 中国教育学刊，2020（8）：1.