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新媒体时代下高校辅导员学生思政工作创新性研究

李 海琴
吉利学院

摘要


在互联网技术的快速发展环境下,新媒体技术应运而生,且快速席卷了媒体市场,使社会整体迎来了新媒体时代。相较于传统媒体,新媒体具有互动性优势,且深受广大群众喜爱。在此背景下,高校辅导员在开展思政教育工作时,则可从时代发展角度,对思政工作进行创新,将新媒体的优势及其带来的机遇充分发挥,促使思政教育工作质量能够得到进一步提升。对此,本文将立足新媒体时代,就高校辅导员学生思政工作的创新展开研究,以期提高现阶段高校辅导员思政教育质量及效率,使学生的思政涵养得到有效提升。

关键词


新媒体时代;高校;辅导员;思政工作;创新性

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参考


[1]梁靖,张宇. 社交短视频对大学生的影响及辅导员思政工作的反思与创新[J]. 新媒体研究,2019,5(2):68-69.[2]阿尔达可•肯杰别克. 新媒体对提升高校辅导员思政教育工作实效性作用与对策研究[J]. 当代教育实践与教学研究,2022(13):1-3.[3]朱河锦. 新媒体时代高校辅导员"微思政"应用能力提升路径探究[J]. 文山学院学报,2022,35(1):90-94.[4]张贻钰. 高校辅导员开展思想政治教育工作的对策探究——基于新媒体视域[J]. 现代交际,2021(1):133-137.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-04-123878

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