一步四式，餐后散步也精彩——优化大班幼儿餐后户外散步组织策略的实践研究

吴 娟
南京市高淳区机关幼儿园

摘要

餐后散步是幼儿园幼儿日常生活中不可或缺的一部分，常规以集体活动的形式组织和开展。幼儿们的动作整齐划一，但这样的行走并不是幼儿们想要的。在课程游戏化的背景下，传统的散步方式显然格格不入。本文即从大班幼儿餐后户外散步所存在的问题及组织解决策略方面开展，以期提高幼儿餐后户外散步兴趣，促进能力发展。

关键词

一步四式；大班幼儿；餐后户外散步；组织策略

参考

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