“五育并举”背景下西京学院培育优良风格路径研究

马 冰冰
西京学院

摘要

“五育并举”是指通过德育、智育、体育、美育、劳育实现全面发展。五育教育不仅体现出全面发展的基本要求，还体现出现代教育的最终目标。为促进学生全面发展，完成立德树人任务，西京学院可整合教育资源、优化育人方法，持续开展无语教育，实现培育优良风格的目标。基于此，本文对“五育并举”背景下西京学院培育优良风格路径进行研究。首先，本文对用“德育”引领学生成长，帮助学生树立高尚人格进行分析。其次，本文阐述用“智育”打好基础，促进学生个性化发展内容，随后，本文用“体育”为学生发展提供保障，助力学生强身心、健体魄进行分析。再次，本文对用“美育”提升学生审美，帮助学生发现美、认识美进行概述。最后，本文对用“劳育”砥砺心智，培养学生劳动意识和劳动习惯进行讨论，以期为教育行业工作者提供参考。

关键词

五育并举；西京学院；优良风格；路径

参考

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