小学生作业APP应用困境与对策分析

李 雨航
吉林师范大学

摘要

近年来，作业APP被老师、学生和家长广泛应用，在使用过程中，一些问题也逐渐暴露出来。本文提出了小学生作业APP应用的四大困境：小学生对作业APP产生依赖、作业APP干扰信息过多、教师缺乏有效的教学反馈、家长逃避辅导孩子作业的责任；从不同角度分析了困境产生的原因：小学生自制力不足、作业APP平台缺乏责任感、教师的教学与评价方式存在误区、家长对作业问题的认识不足；并就小学生自身、作业APP平台与监管部门、教师和家长四个方面提出改进建议，旨在让作业APP真正发挥积极影响。

关键词

作业APP；小学生；困境；对策

参考

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