首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

研究生“电能质量分析与控制”课程教改分析

熊 文静, 刘 永露, 宁 光富
中南大学自动化学院

摘要


在当前社会不断发展与进步背景下,企业之间竞争越来越激烈,人才成为了企业实力与竞争力提升的关键。因此当前市场对人才要求显著提升,促使学生不断提升自我。《电能质量分析与控制》这一课程作为电气工程专业研究生需要掌握的一门重点课程,为了实现对创造能力的培养,促使学生综合全面发展,在原教学的基础上进行全面的创新,学习与借鉴一些先进的教学理念与科研成果,从教学内容、教学方式两个方面进行全面的改革与创新。通过《电能质量分析与控制》课堂的教学改革,保证学生的科研与创新能力得到良好的锻炼,进而满足社会对人才的基本要求。

关键词


研究生;电能质量分析与控制;教学改革

全文:

PDF


参考


[1]田霞,李鑫.基于人工智能控制器的并网配电系统电能质量改善分析[J].光源与照明,2021(12):92-93.[2]王允建,艾永乐.研究生“电能质量分析与控制”课程改革[J].教育教学论坛,2021(30):62-65.[3]王何. 配电网电能质量治理装置交互影响分析及协调控制研究[D].华北电力大学(北京),2021.[4]陶方华.基于牵引电机端电能质量评估的地铁列车运行控制分析[J].电气化铁道,2020,31(04):68-71.[5]倪福银. 计及微电网的统一电能质量调节器检测与控制技术研究[D].江苏大学,2019.[6]吴迪. 统一电能质量调节器在工业园区电能质量治理中的研究与应用[D].沈阳农业大学,2019.[7]胡敏,许弟建,张海燕.应用型人才需求背景下的实验教学改革——《电能质量分析与控制》实验教学的探索[J].教育现代化,2018,5(25):40-41.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-04-123968

Refbacks

  • 当前没有refback。