三全育人视域下高职学生党员发展质量提升路径研究
摘要
学生党员作为学生中的骨干分子,对他们的培养与考察也应该基于“三全育人”的视角下进行全面综合审视,同时也为我们提供了一个全新视角去看待高职院校学生党员发展与培养过程中所遇到的困扰。根据入党动机功利化、理论基础薄弱化、考察机制单一化等问题,我们应该从全员参与思想与价值观引领、全过程严控培养选拔程序、全方位建立健全教育考察机制三个方面来寻求提升路径,从而完善高职院校党建创新工作,提升高职院校学生党员的政治思想觉悟,保证高职院校学生党员的发展质量。
关键词
三全育人、高职院校、学生党员、质量提升
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-04-123973
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