高校思想政治教育视域下大学生劳动精神培育研究
摘要
新时代青年劳动观是对马克思主义劳动观的继承和发展,蕴含着大学生劳动价值观、劳动奉献观、劳动创新观、劳动幸福观的培养,为新时代高职院校开展就业创业教育提供了指导性方向。新时代大学生劳动精神培育的价值内核,就是要以艰苦奋斗为核心要义,以家国情怀为本质要求,以敢闯会创为时代亮色,以追求卓越为理想目标。培育新时代大学生的劳动精神,应以“萃取、融合、传达、践行”四个前后衔接的环节为核心内容,破解产业结构转型升级与高素质劳动者的供需问题。
关键词
新时代;大学生;劳动精神;培养
全文:
PDF参考
[1]郑娓娜.新时代大学生劳动精神培育的价值意蕴及其实现路径[J].学校党建与思想教育,2019(09):94-96.[2]刘会刚.新时代大学生劳动精神的培育和弘扬研究[J].长江丛刊,2019(13):175-176.[3]张燕平,朱志明.大学生劳动精神培育探究[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2019,33(01):134-137.[4]张燕平,朱志明.新时代大学生劳动精神培育的价值内涵及实施路径探究[J].教育评论,2019(03):93-96.[5]彭维锋. 培育新时代大学生的劳动精神[N]. 中国社会科学报,2018-10-16(008).
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-04-123992
Refbacks
- 当前没有refback。