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“三高四新”战略背景下高职专业教学标准建设探索与实践——以室内艺术设计专业为例

刘 洁
怀化职业技术学院

摘要


专业教学标准的建设是高职教育开展教学改革的重要指针,是高技能应用型人才培养工作的指南针。在“三高四新”战略背景下进行高职院校室内艺术设计专业教学标准建设,对高职教育中专业人才培养方案的制定、专业课程标准的建设、课程资源的多样化和专业实训基地的建设都提出了新的要求。文章从“三高四新”战略与高职专业教学标准建设的内在逻辑关系、“三高四新”战略背景下高职专业教学标准建设的探索思路、“三高四新”战略背景下高职专业教学标准建设的实践为主要内容,以室内艺术设计专业为例,从实践角度对“三高四新”战略背景下的室内艺术设计专业教学标准建设进行研究。

关键词


三高四新;室内艺术设计;专业教学标准建设

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-05-124148

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