初中英语教学中的阅读教学策略培养

胡 萍
江苏省淮安市文通中学

摘要

随着国家对教育的不断重视，尤其是做好初中英语教学工作，更加注重阅读能力的培养工作具有重要意义。阅读教学在实际英语教学过程中发挥的关键作用，对提高学生英语总成绩产生很大影响。本文从英语阅读过程中的目前现状出发，主要表现在教学模式滞后；思想教育观念落后；以及没有树立正确的学习态度三方面进行说明。并综合分析影响学生阅读的主要因素分别从缺乏英语学习热情；没有养成良好的阅读习惯；以及教师方面个人教学素质较低三方面进行论述。结合现有的教学经验，提出几点有效对策，从进一步提高学生阅读能力，加强词汇量积累；更加注重语法解析，对重难点运用不断学习；提高学生语言应用能力；为学生创造良好的阅读环境；提供更加丰富的阅读材料和机会，锻炼学生逻辑性思维几个角度，为进一步提高英语整体教学质量鉴定重要基础。

关键词

初中英语；阅读；现状对策

参考

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