探析审美教育在艺术教学实践中的应用——以高校公共艺术课程为例

刘 东阳
宿迁职业技术学院

摘要

审美教育是高校实施素质教育的重要手段之一，它对高校实施全面发展的人才培养计划有着重要的促进作用。本文以高校的公共艺术课程为例，深入探讨高校公共艺术课程与审美教育之间的必然联系，结合审美教育在高校公共艺术课程教学中的实践经验，探索审美教育在高校素质教育培养上的发展路径。

关键词

审美教育、公共艺术课程、艺术实践、审美认知

参考

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