应用型本科院校财务大数据分析实践教学平台构建路径研究——以湛江科技学院为例

梁 思敏
湛江科技学院

摘要

随着大数据技术的广泛运用，财务管理环境及财务工作人员的工作发生了巨大变化。时代的发展要求财务人员除了需要掌握传统的财务管理知识外，还需要掌握一定的大数据分析技术。本文立足于湛江科技学院，通过分析其《财务大数据分析》课程开设情况，创新性地对应用型本科院校财务大数据分析实践教学平台建设提出改革建议，以推进高校财务管理人才培养方案的实施和改进。

关键词

财务大数据分析；人才培养；课程体系

参考

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