师范专业认证背景下地方高校教育实践基地建设实践探究——以凯里学院汉语言文学专业为例

袁 再礼
凯里学院

摘要

教育实践基地建设是师范专业认证考核的重要一环。笔者通过走访发现，地方高校的教育实践基地建设在教育实践观念、实践管理、导师队伍建设、实践工作条件等方面存在不少问题。经过协调与反馈，高校高度重视，牵头推进教育实践基地建设，从观念疏导、规范管理制度、双导师一体化合作、实践经费投入等方面着力，并不断反思、持续改进，教育实践基地建设已初显成效。

关键词

师范专业认证；地方高校；教育实践基地；建设

参考

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