首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

关于高职院校计算机类课程融合思政教育的探索

唐 妮霞1, 毛 娟翠1, 黄 凤清1, 范 文阳2
1、广西建设职业技术学院
2、广西交通职业技术学院

摘要


在新时期的教学环境下,教育行业的改革为高职院校的教学,带来一定的冲击性,为计算机专业教学指明了方向,促使现代化的教学模式进入崭新的教学阶段,通过不断的革新和实践,逐渐形成一体化和综合性的教学体系。在计算机类课程中,慢慢融入思政教育内容,注重教学活动的灵活性和时效性,能够找准思政教育渗透的时间和关键点,提高计算机类课程的教学质量,推动高职院校在教育领域中卓越发展。

关键词


高职院校;计算机;课程;思想政治教育;方法

全文:

PDF


参考


[1]苟玉,陈坤.高校职业生涯规划与思政课程融合的意蕴及保障[J]. 教育导刊. 2020(05)[2]彭超君. “课程思政”与高校“商务文书写作”课程融合[J]. 花炮科技与市场. 2020(03)[3]莫迎,范兴,林婧.课程思政与《中药制剂检测技术》课程融合教学探索[J]. 数据. 2022(03)[4]罗丹羽,高山,贺莉.高职院校实践类课程融合"课程思政"教育的探索与实践[J]. 电子质量. 2022(08)[5]何智明.高职土建类专业“课程思政”体系构建的原则[J]. 产业与科技论坛. 2019(23)[6]乔昊.嵌入式课程思政与思政课程融合路径研究——以《停车规划与管理》课程为例[J]. 农村经济与科技. 2021(22)[7]魏戬,张俊丽.职业素养教育与高职思政课程融合路径研究[J]. 南方农机. 2020(09)[8]宋晓强,杨洪伟,李晓辉,蒋兰玲,张芳.思想政治教育元素融入计算机类课程实施策略研究[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2022,24(04):497-502.[9]张金磊,王颖,张宝辉.翻转课堂教学模式研究[J].远程教育杂志,2012,30(04):46-51.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2012.04.008.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-05-124248

Refbacks

  • 当前没有refback。