高职院校课程思政现状分析及实施路径研究
摘要
课程思政作为一种新型教育理念,其主要目的在于充分体现出专业课程与思政理论课课程的协同育人价值,打造出思政教育的新体系和大格局,推动专业知识传授、实践能力培养以及价值塑造三者的有机融合,最终在潜移默化中达到教育目标。高职院校以立德树人这一根本任务作为教学核心内容之一,是培养高素养技术技能型人才的主阵地,需要正视课程思政的作用和必要性,全力探索课程思政建设路径,具有重大的现实意义。
关键词
高职院校;课程思政;现状分析;实施路径
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-05-124268
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