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小学语文教学中德育渗透的实践研究

徐 丽
山东省青岛市即墨区德馨小学

摘要


新课改背景下,小学语文课程教学改革工作迎来前所谓的机遇与挑战,在核心素养教育理念的引导之下,小学语文教师需要注重素质教育工作,促进学生个人能力与综合素质全面发展。基于此,本文分析在小学语文课程教学环节科学渗透德育元素的实践策略,供广大教育界同仁参考。

关键词


语文课程;小学教育;德育教育工作;实践策略分析

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-06-124360

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