初中数学函数综合题的错解剖析及教学策略初探

王 春芳
东西湖区吴家山第二中学

摘要

初中数学函数综合题，学生普遍感到困难，解题过程中常出现不同程度的错误。作者认为老师勤探究，多钻研，并在平时的教学中，指导学生常反思，多总结，可让学生智慧解题，高效学习，培养学生良好的数学观念和创新思维。对学生解决数学综合题的常见错解剖析，原因分析，探究平时教学中的策略：注重数学思想；重视数学阅读；掌握数学方法，关注通性通法。能够不断提高学生综合题解决能力。

关键词

综合；错解剖析；核心素养；教学策略；思想；阅读；方法

参考

[1]李佳贤. 浅谈初中数学课堂教学中教师提问的有效性策略[J]. 百科论坛电子杂志，2020（13）：486-487.