慕课背景下建筑施工与安全教学改革探析
摘要
新时代大环境下,慕课的出现与推广已经在全国掀起一股高等教育领域教学改革热潮。传统教学模式下的建筑施工与安全课程面临诸多困难,教学内容老旧单一,教学方式传统僵化,教学案例脱离实际,亟需教学改革与创新。本文针对新时代建筑施工与安全教学现状,结合慕课自身教学优势展开分析研究,以供借鉴与参考。
关键词
慕课;教学改革;建筑施工与安全
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-06-124399
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