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慕课背景下建筑施工与安全教学改革探析

桂 小红1, 何 泽林1, 朱 自强1, 吴 婷婷2
1、中国矿业大学北京
2、北京第二外国语学院

摘要


新时代大环境下,慕课的出现与推广已经在全国掀起一股高等教育领域教学改革热潮。传统教学模式下的建筑施工与安全课程面临诸多困难,教学内容老旧单一,教学方式传统僵化,教学案例脱离实际,亟需教学改革与创新。本文针对新时代建筑施工与安全教学现状,结合慕课自身教学优势展开分析研究,以供借鉴与参考。

关键词


慕课;教学改革;建筑施工与安全

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参考


[1]陈骏飞. 建筑施工安全管理在工程项目管理中的应用[J]. 科技资讯,2022(23):82-85[2]张鸷远 “慕课”(MOOCs)发展对我国高等教育的影响及对策[J]. 河北师范大学学报(教育科学版),2014,16(2):116-121.[3]任友群 “慕课”下的高校人才培养改革[J]. 中国高等教育,2014(7):26-30.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-06-124399

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