混龄角色游戏中幼儿同伴交往的特点及其影响因素研究
摘要
混龄角色游戏在幼儿园的活动中是非常常见的形式。尤其是对于独生子女来说混龄角色游戏很好地弥补了他们无兄弟姐妹相互交往的不足,能够很好地培养幼儿的责任感、分享意识及合作意识,对于幼儿的身心健康发展有着积极意义。但在混龄角色游戏活动中同伴年龄有一定的差异性,使得幼儿在交往中就会呈现出一定的特点,具体表现在年龄及性别上均有一定的特点。本文主要针对混龄角色游戏中幼儿同伴交往的特点及其影响因素进行了详细的分析,并提出了具体的建议。
关键词
混龄角色游戏;幼儿;同伴交往;特点;影响因素
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-06-124401
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