“肿瘤外科病人的护理”单元教学实施报告
摘要
《外科护理》是高职护理专业的一门专业核心课程,是学生日后从事外科护理工作的基础,同时在护士执业资格考试中占比35%。“肿瘤外科病人的护理”是外科护理课程中非常重要的工作任务,本课程团队以参加高职院校教师教学能力大赛为契机,从单元整体设计、教学实施过程、实施成效、特色创新、反思改进五方面,整理报告了“肿瘤外科病人的护理”教学单元的教学实施情况,为日后本课程的教学提供借鉴。
关键词
肿瘤;外科护理;教学实施报告
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-06-124403
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