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消费教育框架下谈青少年网络消费素养

冯 月萍
会宁县第五中学

摘要


伴随着中国经济的发展,青少年群体消费主义思潮越来越流行。这就对道德教育提出了巨大挑战。社会环境误导,家庭管教疏漏,学校教育缺位,青少年消费道德教育近乎真空。要促进广大青少年健康成长,就必须融合学校,家庭及社会力量,共同服务于青少年消费道德教育。

关键词


消费教育框架;青少年;网络消费素养

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参考


[1](美)丹尼尔•贝尔.资本主义文化矛盾 [M].赵一凡等译.北京:三联书店,1989:68[2]晏辉.作为生活方式的消费与消费主义 [J].求是学刊,2007(3):28—33.[3]程艳丽."-3代大学生消费道德教育研究[D]. 南京:南京师范大学,2007.6—7.[4]朱小蔓.道德教育论丛.第2卷[M].南京:南京师范大学出版社,2002:18.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-06-124413

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