“阅读圈”教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究
摘要
《义务教育英语课程标准》(2022年版)提出,英语课程要以落实立德树人为根本任务、培养核心素养为总目标。阅读教学是英语课程实现与人目标的重要途经。丰富英语阅读教学模式在学生的英语学习中起着重要作用。“阅读圈”作为英语阅读教学的新模式,近年来逐渐被探索被认知并运用到英语课堂中。以小组分工合作为学习模式,旨在提高学生的阅读兴趣,进而提高学生的英语学习能力。
关键词
无
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-06-124428
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