体育高职院校技术类课程实施课程思政实践的困境与对策
摘要
当今形势下,课程思政在我国高校实现立德树人的人才培养目标中发挥着重要作用,这对体育高职院校各类课程提出了新的挑战,特别是训练比重较大的技术类课程。本文对体育高职院校技术类课程融合课程思政实践中遇到的诸多问题进行了思考,分析所面临困境所产生的深层次原因,探讨了课程思政融入体育高职院校技术类课程教学的对策,以期通过教学过程的改革创新为完善体育高职院校技术类课程的课程思政建设提供一点借鉴。
关键词
课程思政 技术类课程 体育高职院校
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-06-124462
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