应用型医学本科院校“双师型”人才队伍建设研究

付 万兴, 石 杰, 吕 春会, 宋 爽
牡丹江医学院

摘要

应用型医学本科院校“双师型”人才队伍建设作为医学教育的重要组成部分，不仅担负着履行医学教育责任和义务的重要使命，其人才培养质量也关乎医药卫生行业事业的命脉与发展，当前“双师型”人才队伍依然存在教师数量配备不足、人才结构不合理等问题。应用型医学本科院校应通过建立科学合理的“双师型”教师考核评价制度、改进“双师型”教师的引进力度和方式、改革“双师型”教师培养培训工作等路径不断提升应用型医学本科院校“双师型”人才队伍水平，以满足新时代医学人才培养所需要的“双师型”教师队伍。

关键词

医学；本科院校；“双师型”人才

参考

[1]张平，邬德林.地方应用型本科高校“双师型”教师培养问题研究[J].大庆社会科学，2022（05）：142-146.[2]吴霁君，汤晓.应用型本科院校“双师型”教师队伍建设研究——以蚌埠工商学院为例[J].海峡科技与产业，2022，35（09）：64-67.[3]王泰鹏.新形势下医学本科院校“双师型”教师队伍建设[J].吉林医药学院学报，2022，43（03）：191-192.DOI：10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2022.03.001.