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钢琴二重奏演奏指导教材的开发及探究

彭 丽施, 陈 正平
曼谷吞武里大学

摘要


本文从国内钢琴二重奏教学及教材现状的分析出发,为钢琴二重奏教材的编写提供了设计思路以及内容的建议,其目的是为了加快完善我国钢琴二重奏课程构建,填补教材空缺,让学生能更轻松地学习钢琴二重奏,领略钢琴二重奏演奏的乐趣。

关键词


钢琴二重奏;钢琴教学;钢琴演奏教材

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-08-124556

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