大学英语课程与课程思政融合的路径探析

刘 宁¹, 盛 洁²
1、青岛科技大学外国语学院
2、青岛科技大学艺术学院

摘要

高校作为为社会和国家培养人才的重要基地，在注重学生提升专业能力的同时，也应当对学生进行思想政治教育，以此来提升学生的道德修养。因此将大学英语课程与课程思政有效融合能够帮助教师转变教学理念，也能够帮助学生实现高效学习，促进学生获得全面发展的能力。本文通过阐述大学英语课程与课程思政融合的价值与意义，分析大学英语课程与课程思政融合存在的问题，并提出相应的策略，以供参考。

关键词

大学；英语课程；课程思政；路径

参考

[1]杨梅，李静春，王婷.浅析基于课程思政案例库建设的大学英语与课程思政融合路径[J].现代英语，2022（15）：74-77.[2]朱成棋.跨界融合理念下大学英语课程思政教学实践路径探析[J].湖北师范大学学报（哲学社会科学版），2022，42（5）：139-143.[3]杨龙秀，钟桂蓉.大学英语教学与课程思政有机融合的实践探索[J].现代英语，2022（23）：30-33.