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简析中学语文教学德育渗透的方法与途径

李 红英
河北省乐亭县闫各庄初级中学

摘要


本文围绕中学语文教学德育渗透的方法与途径展开论述,首先探讨了语文教学德育渗透的意义,尔后分析了语文教材中作品的德育引入,接着阐述了如何在作文教学中引入正确的道德思想,此外,还涉及读书、成语故事对德育的影响,最后以分析新颖的教学设计以及对学生进行爱国情操方面的陶冶终篇。

关键词


中学语文;教学;德育;渗透;方法;途径

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参考


[1]恽竹恬,高茹,李作林,姜广辉.基于学科德育的通用技术教学实践研究[J].创新人才教育,2021(01):40-45.[2]马斌.在初中语文课程教学中渗透德育教育[J].文学教育(下),2021(03)[3]邱利见,刘学智.守正创新:我国高中德育教材建设的回顾与展望[J].出 版科学,2021(02).[4]张磊.浅谈如何在中学语文教学中渗透德育教育[J].华章,2011-12.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-08-124563

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