新时期高中语文教学中人文精神的缺失及应对策略
摘要
高中语文教育既要传授基本的文化知识,又要注重人文精神的培养,将人文精神融入到教育活动之中,使学生的学科素养得到全面的发展。大多数教师对高考应试教育的重视程度较高,忽视了对人文精神的有效渗透。人文精神是新时期学生必须具有的一种基本素质,而对高中生进行人文素养的培养,将极大地促进我国整体素质教育的发展。
关键词
高中语文;人文精神;培养措施
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-08-124564
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