医学院校公共英语课程思政实践过程中遇到的问题与对策研究——以包头医学院为例
摘要
课程思政建设的根本目的是“立德树人”,公共英语课程作为高校的一门必修课,兼具“工具性”和“人文性”特点,因此通过公共英语课程进行课程思政既有必要性又有可行性。本文主要探讨了医学院校公共英语课程思政中遇到的问题--以包头医学院为例,分析了其应对策略,对公共英语课程思政建设模式进行了初步探究。
关键词
医学院校;公共英语;课程思政
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-08-124592
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