基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式实践研究——以《大学英语》课程为例

常 凤
甘肃中医药大学 人文教学部

摘要

“大智移云”时代的到来，要求大学英语教学不再是传统的课堂教学，而是在具体教学中结合新的信息化手段进行教学创新。本文以大学英语课程为例，借助移动教学助手-蓝墨云班课，进行翻转课堂教学模式实践研究。详细阐述了云班课从课前、课中、课后 以及评价体系四个方面在大学英语翻转课堂中的实践应用，在整个教学实践过程中，体现了以学生为中心的教学理念，强化了学生的自主学习能力，增强了学生团结协作的意识，最后通过测试得出新的信息化教学手段确实能够帮助学生提高英语成绩。

关键词

蓝墨云班课；翻转课堂；大学英语

参考

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