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初级阶段国际中文教学中游戏教学法的应用研究

樊 琰, 曲 文吉
吉林外国语大学

摘要


随着全球化深入发展,世界各国人民对学习中文的需求持续旺盛,但很多人却因汉语的难度望而却步,所以国际中文教育在初级阶段面临重大挑战。为缓解外国学生在初级阶段学习汉语的畏难情绪,本文论述了游戏教学法的定义、目的、原则,分析了游戏教学法在国际中文教学中的优势和不足,并提出游戏教学法在国际中文课堂中应用的具体措施,为国际中文教育提供新思路。

关键词


国际中文教学;游戏教学法;初级阶段;应用;研究。

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-08-124636

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