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职业院校设计专业《展示设计》教学改革的探索与实践

刘 夏
山西工程科技职业大学

摘要


众所周知,随着我国科学技术与社会经济的日益发展,各个领域、各个行业发展极为迅猛,社会实用型人才需求量明显提升,呈现供不应求的发展趋势。在此形势下,职业院校需要积极肩负起为国家发展与社会发展培养高素质应用型人才、社会实用型人才这一重任,发挥职业教育优势,在针对设计专业学生开展《展示设计》课程教学环节,教育人员需要加大教学改革力度,探索更加科学合理、行之有效的教学改革策略。基于此,本文分析职业院校设计专业《展示设计》课程的目标定位以及现存问题,并且提出与之相应的教学改革策略,供广大教育界同仁参考。

关键词


职业教育;职业院校;设计专业;《展示设计》课程;教学改革工作

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-09-124713

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