职业本科层次大学物理实验课程课堂思政教学研究与实践

江 金兰
浙江广厦建设职业技术大学

摘要

本文主要针对职业本科层次大学物理实验课程课堂思政教学进行深入的研究，先阐述了“课程思政”在大学物理实验教学中融入的效果，然后又提出了几点切实可行的教学措施，主要包括发挥教师在课程中思想政治引导作用、向学生渗透爱国主义和信念教育、在实验教学方法中融入创新精神、以实验竞赛为抓手，培养团队协作精神，进而确保职业本科层次大学物理实验课程课堂思政教学活动有效的开展，促使学生更好地掌握相关的知识，并做到透彻的理解，进一步的提升学生学习水平。

关键词

职业本科；大学物理实验课；思政教学

参考

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