基于OBE理念的电力系统继电保护教学改革初探

聂 贞, 杨 捷
河南工学院

摘要

电力系统继电保护是保障电力系统安全运行的关键技术之一。但是，传统的继电保护教学模式已经不能满足现代电力系统的需求，因此需要采用基于OBE（以学习为导向的教育）理念的教学模式进行改革。本文首先介绍了OBE理念及其在教育领域的应用，然后分析了电力系统继电保护教学存在的问题和挑战，提出了基于OBE理念的电力系统继电保护教学改革的思路和方法，并通过实际案例分析验证了这种改革模式的有效性和可行性。

关键词

OBE理念；电力系统；继电保护；教学改革

参考

[1]柳影，郑述芳，陈星宇.OBE理念下高校电气工程及其自动化专业课程思政教学改革的有效措施——以“电力系统继电保护”课程为例[J].西部素质教育，2022，8（01）：53-55.[2]王晓菲，徐亮，王康元.基于OBE理念的数字式继电保护实验教学改革[J].中国现代教育装备，2021（17）：90-92.[3]严柏平，洪俊杰，李惜玉.基于OBE的“电力系统继电保护”课程教学改革探索[J].中国电力教育，2020（10）：58-59.[4]刘铖，李书权，金恩淑，孙正龙.基于OBE理念的电力系统继电保护教学改革初探[J].教育教学论坛，2020（37）：144-145.