口述史视域下民族音乐文化教育传承

马 晓红
宁夏师范学院 音乐舞蹈学院

摘要

作为一个多民族的国家，我国有着丰富而多元的民族音乐文化，在我国的历史发展进程中，音乐文化不断地被传承和发扬。口述史作为一种研究方法，在我国具有重要的历史意义和现实价值。本文首先阐述了口述史研究的基本概念，对口述史研究的意义进行了简要分析，其次总结了口述史研究在我国民族音乐文化教育中的应用价值，并从口述史理论角度出发分析了如何将口述史视域应用于中华民族音乐学研究中，最后本文结合当前国家政策对民族音乐文化教育传承的重要作用提出了几点建议。

关键词

口述史；民族音乐文化；音乐教育；传承

参考

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