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中职电工电子学教学改革创新实践

杨 晓诚
江苏省灌云中等专业学校

摘要


中职教育目的是培养充足的社会所需要的专业技能人才,让学生在工作中找到与自身能力和专业更加适合的职业。中职的电子电工教师应该在实际的教学过程中,把控好各个教学环节,重视培养学生的创新能力和应用能力。在实际的教学过程中,要想对教学质量进行提升,就要采取科学有效的办法。这对学生今后在工作和生活中都会产生深远的影响,因此教学的改革创新需要得到重视。本文就这一方面做出探讨和分析。

关键词


电工电子技术;教学改革;教学方法

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参考


[1]权玲,宋小勇,杨阳.“电工与电子技术”课程教学改革研究[J].教育教学论坛,2020(49):196-197.[2]梁勇.信息技术与中职电工电子技术课程教学的整合策略.电子世界,2017.[3]郑文斌,尹洪涛,刘冰,等.电类专业课中的思政元素融入研究[J].教育现代化,2020(55):107-110.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-09-124864

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