课程思政融入普通高校舞龙公共课教学路径探析

陈 萱
上海电机学院

摘要

思政教育是近几年非常流行的教学趋势，目的就是为了在课程教学和日常管理中渗透思想品质教育，提高当代年轻人的思想道德水平，建立良好的世界观、人生观和价值观，培养良好的性格和品质，加强全面素质，为祖国未来的建设舔砖加瓦。课程思政是我国教育部近几年提出来的，新教育主要指的就是要构建一种新的育人形式，要全员全程全方位进行融合，形成一种相互协同效应，在课程思政理念下明确了当代教育的最终目的，就是培养有素质有文化的年轻人，将思想政治教育的一些理论知识价值观精神，人文素质等等与专业知识进行结合，进而提高学生的全面素质。课程思政，要求专业课老师在进行专业课程教学的过程中，潜移默化地融入思想政治教学，培养学生良好的职业道德以及职业责任感等等。舞龙公共课对于提高学生对中国传统舞龙文化的认识有着非常重要的作用，舞龙讲究的是团队配合，所以舞龙队员必须具有良好的思想道德水平和团队观念，因此课程思政融入普通高校舞龙公共课教学十分重要。

关键词

课程思政；舞龙公共课；教学路径

参考

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