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游泳项目进入小学体育课堂的思考

莫 敏钏
东莞市道滘镇中心小学

摘要


小学体育课开展游泳教学对学生的发展具有非常重要的意义。开设游泳课可以降低小学生溺水事件的发生,按照科学的方法对小学生可进行游泳训练可以增强学生的抵抗能力,强健小学生的体魄,对小学生在现阶段的成长发展具有积极作用。本文通过对小学游泳课开展的相关问题,在文章中进行了基本的分析,希望为小学体育教师提供一些借鉴和参考。

关键词


小学;体育课堂;游泳项目;教学措施

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参考


[1]程琳.重庆市高校游泳教学开展的现状、问题及策略研究[D].西南大学,2019.[2]纠延红,安金龙,杨俊,任慧莹,关成雪,丁楠.普通高校游泳教学安全问题的研究[J].哈尔滨体育学院学报,2019(04).[3]矫吉利. 游泳项目进入小学体育课堂的思考[J]. 体育画报,2020(19):46.[4]朱诚.“自主、合作、探究”教学方式在普通高校游泳教学中运用的实验研究[D].华东师范大学,2018.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-01-136901

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