小学低年级语文高效课堂构建策略

钱 伟鹏
江苏省南通高新区小学

摘要

在教育新课标改革下，语文教学更加专业化和精细化，一改以往单调的教学模式。现如今，我国要求培养德智体美劳全面发展的人才，各个学校响应国家的号召，从不同的方面培养学生的能力。语文是人全面发展中重要的一部分，得到了许多学校领导和老师的关注，他们纷纷致力于改革，将一切可以提高教学效率的方法进行研讨，得出了一些实质性的结果。语文本就是理论知识较丰富的学科，教师不重视教学方法的应用，不利于激发学生学习兴趣，培养语文素养。本文从小学语文教学目标和教学方法出发，涉及语文老师提升自身素养、改变教学模式、提高学生创新能力等多方面，论述建构小学语文高效课堂的有效策略。
本文基于语文课的重要性，论述新课标背景下小学语文教学模式的创新。

关键词

新课程背景；小学语文；教学模式

参考

[1]周娟.“让学引思”理念下小学语文高效课堂建构策略[J].文理导航(上旬），2022(06）：49-51.[2]张萍.基于交互式电子白板环境下的小学语文高效课堂建构研究[J].新课程，2021(47）：7.[3]李树星.基于“让学引思”理念下小学语文高效课堂建构策略研究[J].小学生(下旬刊），2021(09）：29.