线上线下混合教学模式在高校思政教学中的应用
摘要
为了更好地完善高校人才培养模式,需充分理解高校思政教学的各项要求,结合当下大数据时代背景以及受疫情影响的情况,从针对性、丰富性、平等性等角度出发,理解实行思政课线上线下混合式教学的优势,并对其进行分析,提出优化对策:强化二者的均衡性为前提,运用有效手段衔接好线上线下,注重混合模式的协同性和多元化。在具体的思政教育和教学实践活动过程中,更好地促进立德树人根本任务的贯彻落实。
关键词
线上线下教学;混合教学模式;思政教学
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-01-136920
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